تهیه واعتبار یابی نسخه ۲۶ گویه ای مقیاس نگرش های ناکارآمد (das-۲۶) )ساختار عاملی، پایایی وروایی( در بیماران سرپایی روانپزشکی*

نویسندگان

امرالله ابراهیمی

amrollah ebrahimi behvioral sciences research center isfahan university of medical sciencesاصفهان، خیابان استانداری، مرکز پزشکی نور،مرکز تحقیقات علوم رفتاری سید غفور موسوی

seyed ghafuor moosavi behvioral sciences research center isfahan university of medical sciencesاصفهان، خیابان استانداری، مرکز پزشکی نور،مرکز تحقیقات علوم رفتاری

چکیده

مقدمه: مقیاس نگرش های ناکارآمد یکی از رایج ترین ابزارهای ارزیابی آسیب پذیری شناختی است. هدف این مطالعه ارزیابی ویژگی های روان سنجی و تهیه نسخه کوتاه و مناسب جمعیت بالینی ایرانی بود. روش : درقالب یک طرح توصیفی روانسنجی ، 80 بیمار روانپزشکی از مراکز پزشکی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بطورتصادفی انتخاب شدند و 80 فرد غیربیمار که ازلحاظ برخی ویژگی های روان سنجی همتاباگروه بیماران بودند انتخاب شدند. ابزار پژوهشی مصاحبه بالینی براساس dsm-iv-tr، مقیاس نگرش های ناکارآمد (das) و پرسشنامه سلامت عمومی (ghq-28) بود.هر دوگروه مقیاس های مذکور را تکمیل نمودند. داده ها توسط روش های تحلیل عوامل، تحلیل تمایزات و همبستگی چندگانه تحت نرم افزارspss-15 تحلیل شدند. نتایج: برمبنای تحلیل عوامل و همچنین همبستگی هرگویه با کل، 14 گویه از نسخه 40 گویه ای حذف شد و نسخه 26 گویه مجددا بررسی شد که آلفای کرونباخ 92/0 را نشان داد. روایی ملاکی همزمان به وسیله همبستگی آن با نمره کل ghq-28 (56/0=r) و با خرده مقیاس های جسمانی سازی، اضطراب، اختلال کارکرد اجتماعی و افسردگی به ترتیب 45/0، 53/0، 48/0 و 57/0 و با تشخیص روانپزشکی55/0 بدست آمد. ساختار عاملی آن شامل 4 عامل معتبر بود که تحت عناوین موفقیت –کامل طلبی،نیاز به تایید دیگران، نیاز به راضی کردن دیگران و آسیب پذیری- ارزشیابی عملکرد نامگذاری مجدد شد. بحث: نتایج نشان داد که نسخه ایرانی 26 گویه ای مقیاس نگرش های ناکارآمد واجد ویژگی های روان سنجی مطلوبی است که این ابراز را به عنوان یک وسیله مناسب جهت سنجش شناختی در بستر فرهنگی ایرانی پیشنهاد می کند.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

تهیه واعتبار یابی نسخه 26 گویه ای مقیاس نگرش های ناکارآمد (DAS-26) )ساختار عاملی، پایایی وروایی( در بیماران سرپایی روانپزشکی*

مقدمه: مقیاس نگرش های ناکارآمد یکی از رایج ترین ابزارهای ارزیابی آسیب پذیری شناختی است. هدف این مطالعه ارزیابی ویژگی های روان سنجی و تهیه نسخه کوتاه و مناسب جمعیت بالینی ایرانی بود. روش : درقالب یک طرح توصیفی روانسنجی ، 80 بیمار روانپزشکی از مراکز پزشکی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بطورتصادفی انتخاب شدند و 80 فرد غیربیمار که ازلحاظ برخی ویژگی های روان سنجی همتاباگروه بیماران بودند انتخا...

متن کامل

ساختار عاملی، پایایی و روایی مقیاس نگرش سنج دینی

هدف از انجام این مطالعه تعیین ساختار عاملی، روایی سازه و پایایی مقیاس نگرش سنج دینی و تغییر و تعدیل آن به منظور آماده سازی جهت کاربرد در پژوهش های بالینی بود. روش کار: 80 بیمار سرپایی مراجعه کننده به درمانگاه های روان پزشکی نور و نواب صفوی اصفهان، به طور تصادفی انتخاب شدند. گروه کنترل، شامل80 نفر غیر بیمار بودکه با گروه بیماران از نظر سن، جنس و میزان تحصیلات همتا شده بودند. هر دو گروه توسط مق...

متن کامل

مقیاس هوش اجتماعی ترومسو: ساختار عاملی و پایایی نسخه فارسی مقیاس در جامعه‌ی دانشجویان

هدف پژوهش حاضر بررسی ساختار عاملی و پایایی نسخه فارسی مقیاس هوش اجتماعی ترومسو (TSIS) بود. در ابتدا این مقیاس به زبان فارسی برگردانده شد. پس از ترجمه­ی دوباره به زبان انگلیسی و مطابقت با نسخه­ی اصلی، شکاف­های موجود در ترجمه شناسایی و اصلاح شدند. در نهایت پس از اجرای مقدماتی و رفع اشکالات، پرسشنامه­ی نهایی بر دانشجویان گروه نمونه که شامل 413 نفر (304 زن و 109 مرد) از دانشجویان علوم انسانی دانشگا...

متن کامل

اعتبار ،پایایی و ساختار عاملی نسخه کوتاه فارسی مقیاس باورها درباره زنان

اعتبار ،پایایی و ساختار عاملی نسخه کوتاه فارسی مقیاس باورها درباره زنان چکیده هدف از پژوهش حاضر تعیین اعتبار و پایایی و ساختار عاملی نسخه کوتاه 15سوالی مقیاس باورها درباره زنان اسپنس و هلمریچ(1978) بود.نسخه کوتاه فارسی 15سوالی مقیاس باورها درباره زنان بر روی250 نفر از دانشجویان (150 دختر و 100 پسر) دانشگاه خوارزمی تهران اجرا شدکه به شیوه نمونه گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند.اعتبار این مقی...

متن کامل

بررسی پایایی، روایی و تعیین ساختار عاملی نسخه فارسی مقیاس رفتار یادگیری

زمینه:تحقیقات نشان داده است علاوه بر هوش،رفتارهای یادگیری نیز بر موفقیت تحصیلی دانش‏آموزان مؤثر است.هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان پایایی، روایی و تعیین ساختار عاملی نسخه فارسی مقیاس رفتارهای یادگیری (LBS) بر روی دانش‏آموزان دورة راهنمایی انجام شد. روش: جامعۀ آماری پژوهش کلیه دانش‏آموزان دورة راهنمایی شهر اصفهان در سال تحصیلی 88-87 بودند. نمونة پژوهش شامل 380 دانش‏آموز دورة راهنمایی (198 دخ...

متن کامل

ساختار عاملی، پایایی و روایی مقیاس نگرش سنج دینی

هدف از انجام این مطالعه تعیین ساختار عاملی، روایی سازه و پایایی مقیاس نگرش سنج دینی و تغییر و تعدیل آن به منظور آماده سازی جهت کاربرد در پژوهش های بالینی بود. روش کار: 80 بیمار سرپایی مراجعه کننده به درمانگاه های روان پزشکی نور و نواب صفوی اصفهان، به طور تصادفی انتخاب شدند. گروه کنترل، شامل80 نفر غیر بیمار بودکه با گروه بیماران از نظر سن، جنس و میزان تحصیلات همتا شده بودند. هر دو گروه توسط مقیا...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
مجله دانشگاه علوم پزشکی ایلام

جلد ۲۱، شماره ۵، صفحات ۲۰-۲۸

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023